2.2 Aprendizaje colaborativo y las TICS

Es muy interesante lo explicado en este subtitulo, de acuerdo a lo vertido sobre el aprendizaje colaborativo, es un sistema de interacciones diseñado con el fin de diseñar e inducir a la influencia reciproca entre los integrantes de un equipo de trabajo (Vicente Fray Romero Castro, 2019).

Evidentemente, se coincide que el aprendizaje cooperativo y el colaborativo, si bien es cierto parecen un concepto semejante, pero no son iguales; ya que el aprendizaje colaborativo va más allá de los conceptos que puedes aprender, es menos rígido y más libre. Al conceptualizar el aprendizaje, implica el uso de métodos creativos para lograr desarrollar el aprendizaje del individuo, como de los demás en su entorno.

Se muestra la gráfica siguiente, que se aprecia las diferencia entre ambos conceptos: (Vicente Fray Romero Castro, 2019).

4.2.1 El aprendizaje colaborativo y su relación con las TIC:

Constituye una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la cual los recursos informáticos actúan como mediadores en la interacción de dos o mas sujetos que han de construir el conocimiento a través de su trabajo grupal. (Vicente Fray Romero Castro, 2019).

Las TICS, es necesario y tiempo propicio a que se conviertan en un canal de comunicación e información imprescindible, en aras de tener un conocimiento abierto, plural y sin límites, para el desarrollo de las competencias que se requieran.

Las herramientas tecnológicas que uso en mi entorno laboral, son el Google meet, el correo groupwiese, zoom, que son de uso público. Asimismo dentro de mi centro laboral contamos con sistemas específicos diseñados para el desarrollo de las labores, como son el sistema informático SINAREJ, SIJ, RENIEC, etc. Por medio de los cuales, se puede obtener información de los aranceles judiciales y fichas de ciudadanos a nivel nacional, es decir están interconectados los sistemas informáticos del Banco de la Nación (aranceles judiciales) y RENIEC (fichas).

25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo